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Chapitre 1 Aperçu de la technologie et du marché
Section 1 Aperçu technique
Ce qui suit est un résumé des technologies de brevet soumises à évaluation pour é
valuer la valeur technologique des brevets de la plate-forme de domaine numériqu
e de Giga Corée .
⦁ Nom de l'organisation possédant la technologie d'évaluation : Giga Korea Co. , Ltd.
⦁ Objectif de l'évaluation : Etablissement d'une stratégie de commercialisation et
attraction des investissements
⦁ Date de référence de
⦁ Classification de l'industrie : Catégorie principale « G Commerce de gros et de d
étail » > Catégorie intermédiaire « G47 Commerce de détail » > Sous-catégorie «
G479 Commerce de détail hors magasin » > Sous-catégorie « G4791 Commerce de
vente par correspondance » > Sous-catégorie « G47911 Courtage de détail en ligne
» 1)
⦁ Classification nationale des sciences et technologies : Sciences humaines, sciences
sociales et domaines sociaux Grande catégorie « SC Économie / Gestion > Catégorie
intermédiaire « SC11 Information de gestion /e- Business » > Sous -catégorie «
SC1105 e- Business / E-Commerce » 2)
⦁ Classification technologique des brevets : brevet ouvert
⦁ Domaine des brevets : Solution intégrée d'exploitation et de gestion de centres c
ommerciaux
⦁ Période de revenus attendue : 5 prochaines années
⦁ Entreprises similaires : Alibaba , Amazon , eBay Corée , Coupang , WeMakePric
e , Interpark , etc.
⦁ Taille de l'entreprise : entreprise de taille moyenne
⦁ Type d'entreprise : Entreprise privée
⦁ Taux d'actualisation : 10,975% 3)
⦁ Période de préparation à la commercialisation : 2011 à 2021 ( 11 ans )
⦁ Coût de préparation à la commercialisation : 30 milliards KRW
⦁ Type de génération de profit : type de pénétration du marché existant
1) Statistics Korea ( 2017) 10e classification industrielle standard coréenne ( 10e révision , Avis de Statistics Korea n° 2017-13 )
QR 2) Ministère des Sciences et des TIC (2018), 「 Système national de classification standard des sciences et technologies 」 .
3) Reportez-vous à l'équation (4-1) dans le texte principal .
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