Page 393 - ESSAYBCTO 1st Sweden

Politik , ekonomi , samhälle , kultur , religion

Var och en av dessa saker kräver en ledares samvete .

vi behöver ett " utbildningscenter " där ledare utbildas .

Utbildningscentret är en " byskola " .
För länge sedan i Korea fanns det en skola där barn från varje by kunde lära sig .

Detta var en plats att lära sig skriva med kinesiskt inflytande .

Min farfar var Seodang-lärare .
Jag växte upp med att se min farfar undervisa i skrivande på en byskola och undervisa d

e vuxna i grannskapet .

Detta är något jag kände för en lärarledare under uppväxten .
Min farfar offrade sig själv .

Gå runt och gör allt smutsigt arbete för grannskapet.

Lär mig hur man använder fett ,
Snälla lär mig, en grundskoleelev, vad detta betyder .

Lär dem hur de kan hjälpa grannskapet när det är i problem ,

Han lärde mig hur man styr mitt område väl .
Vad gör bychefen ?

Vad gör borgmästaren ?

Vad gör guvernören ?
När jag blev vuxen i hela landet undrade jag också vad du gjorde för slags arbete .

Han lärde mig dessa saker .

Så jag visste då vad en ledare var .
Och min farfar gav mig fickpengar för att hjälpa mig att bli kvarterets barnkapten .

, bara för att jag är generös i min skattkammare.

Jag ringer till barnen i grannskapet och matar dem med glasskakor och gör sådana här s
aker .

Och ibland, när jag inte har tillräckligt med pengar , tar jag ett stort knippe vitlök från mi

n farbrors förråd , Jag byter ut den mot glass och äter den med mina barn .

Han böjde också sin farbrors mässingskål och bytte taffy mot att äta ...
QR

393