Page 393 - Webbook_lat_01

Politika , ekonomika , sabiedrība, kultūra , reliģija

Katrai no šīm lietām ir nepieciešama vadītājasirdsapziņa.

mums ir vajadzīgs “ apmācību centrs ” , kurā tiek apmācīti vadītāji .

Mācībucentrsir "ciemaskola" .
Sen Korejā bija skola, kurā bērni no katra ciema varēja mācīties .

Šī bija vieta, kur mācīties rakstīt ar ķīniešu ietekmi .

Mans vectēvs bija Seodang skolotājs .

Es uzaugu, vērojot, kā mans vectēvs māca rakstīt ciema skolā un māca apkārtējos pieaug

ušos .

Rādoša līdera tēls ir tas, ko es jutu, augot .

Mans vectēvs sevi upurēja .

Viņš iet apkārt un dara visu netīro darbu apkārtnes labā.

Māci man lietot taukus ,

Lūdzu, iemāciet man, pamatskolas skolniecei, ko tas nozīmē .

Māciet viņiem, kā palīdzēt apkārtnei, kad tā nonāk grūtībās ,

Viņš man iemācīja, kā labi pārvaldīt savu apkārtni .
Ko dara ciema vadītājs ?

Ko dara mērs ?

Ko dara gubernators ?

Turklāt, kad visā valstī kļuvu pilngadīga, es prātoju , kāds ir mans darbs ,

Viņš man mācīja šīs lietas .

Tāpēc es zināju, kas ir līderis .

Un vectēvs man iedeva kabatas naudu, lai palīdzētu man kļūt par kaimiņu kapteini .

, tikai tāpēc, ka esmu dāsns savā kasē.

Es piezvanu apkārtnes bērniem un pabaroju ar saldējuma kūkām un daru šādas lietas .

Un dažreiz, kad man nav pietiekami daudz naudas , es paņemu lielu ķiploku saišķi no sav
a tēvoča noliktavas , Apmainu pret saldējumu un ēdu kopā ar bērniem .

Viņš arī salieca sava onkuļa misiņa bļodu un iemainīja tafu pret ēšanu ... .

QR

393