Page 167 - Webbook_tur_03
P. 167

Dersler sabah 07.00'den 9.00'a , 10.00'dan 12.00'ye , 13.00'den 18.00'e ve akşam ye

            meğinden sonra 07.00'den 12.00'ye kadar , günde 13 saat , günde 4 saat yapıldı .
            İnsanlar mücadele ediyor ve ölmeye çalışıyorlardı .

            50'li, 70'li yaşlardaki beyler günde 13 saat ders çalışmaya çalışırken ölümün eşiğind

            e olmalılar .


            Herkes savrulup dönüyordu, mücadele ediyordu ve acı çekiyordu .

            Bir yandan kendimi biraz üzgün ve zavallı hissettim ama bundan geri adım atmama

            m gerektiğini düşündüm .


            Sadece ittim .

            Bir gün , iki gün , üç gün , bir hafta , on gün geçtikçe insanlar değişmeye başladı .

            Acı çeken insanlar birer birer duygu ifadelerine dönüştü .


            Elbette 17. ve 18. günkü dersin içeriği

            Oh - Ana eğitim içeriği, Evet Kart sisteminin genel teorisi ve nasıl insan gibi yaşanac

            ağına dair karakter eğitimidir .

            Yüzde 70'ini teoriye, yüzde 30'unu karakter eğitimine odaklamak için elimizden geleni y

            aptık .

            Günde 13 saat ders veriyordum , derslere hazırlanıyordum , 2-3 saat materyal düz

            enliyordum . Günde 15-16 saat ayakta duruyordum , peki

            Acı verici olmaz mıydı ? çok acı vericiydi .


            Dersten sonra bacaklarımın sık sık şiştiğini hatırlıyorum ve acı çektiğimi bell

            i etmemek için çok çabalıyordum .

            Ama en önemlisi, bu iyi iş ,

            Ne kadar zorluk olursa olsun gerçekten başarılı olmayı istedim .


            Bitmeden bir gün önce öğrendiklerimizi ve hissettiklerimizi birbirimize sunma fırsatı

            mız oldu . Ah , o zaman eğitimin sonuçları gerçekten şaşırtıcıydı .


            Benimle birlikte gelen 14 kişiden biri veya ikisi dışında hepsi ağladı .

            Duygu gözyaşları , şükran gözyaşları, açılmış bir musluk gibi ,,,,




                                                                                                               QR




                                                          167
   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172